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本周繼續無大事。補上最近天氣好,出門運動的照片。說到運動,以前是媽媽拉著他跑,現在跑一圈媽媽就喊沒電了,媽媽要坐在旁邊休息,他自己去跑吧,歲月~~
Ivan最近講了幾句話頗有詩意喔。
那天突然喊了一句「Spring, spring, falling from the tree,」
很像是國中課本上誰說的,春天從樹稍上輕輕的下來了之類的句子,不過問了才知道Ivan這句話是從電影a bug’s life(蟲蟲危機)上學來的(所以好卡通要多看)。
PS: 根據估狗大神指示,是楊喚的夏夜「來了,來了,從椰子樹稍上輕輕地爬下來了」,很懷念吧,以上復習完畢(沒聽過的就知道有年齡代溝)。
那天和媽媽在車上聊天,忘了聊到什麼東西是橘色的,媽媽問他是怎樣的橘,他說「像春天一樣的橘」,聽起來就是好可愛的顏色。
有天自己在穿內褲時喊不舒服,媽媽說因為你沒穿好,他就回答他穿得很好,perfect for the party,你要去參加內褲party嗎。
不過最近欺上瞞下的動作和言語愈來愈多,媽媽努力在教他要當誠實的人中....
這是在朝水裏丟石頭的照片,去年此時媽媽是不讓他靠近水的,今年已經拉不住了,看看如果一腳踩進水裏還有救,只好看著他。
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今天是Ivan的家長日,每個家長要單獨和老師談15分鐘,以下是老師給的評語。
Miss Connie老師評語:
Ivan is a very kind and sweet young man. He plays extremely well, and is very social with other children. Ivan shows a great love of school and performs well in many areas. He enjoys reading/listening to stories and is very attentive to what is happening in the stories and is able to make inferences/predictions on what is going to happen next or why things happened. Ivan shows a great understanding of certain math concept; for example, counting and associating numbers with an amount. When he counts he is able to look at a group of objects and is able to visually/mentally count the objects without pointing and is able to associate a number value to the objects. He shows a great interest in exploring things in terms of cause and effect. For example, he enjoys building the Hot Wheels track, adjusting different placement of the track, and observing how the cars go down the track (flipping over, jumping, etc.)
Continue to give Ivan opportunities to strengthen his find motor skills (finger, hands) and gross motor skills (whole body, running, jumping, hopping). Also continue to Read!
媽媽隨便翻譯一下:
Ivan是個很甜又很善良的小孩,和其小朋友的相處也很好。他很喜歡上課,各方面表現也良好。他喜歡聽故事,而且積極參與猜測故事的劇情和走向。Ivan的數學很好,例如他可以不用用手指來數數,而是直接用眼睛看就知道數目(媽媽註:這是偶爾吧,在家他還是用手指著數的)。他對事情的因果關係很有興趣,例如他會把汽車軌道移各種位置,然後看車子滑下去的結果(翻車或是跳起來或是撞車等等)。
繼續讓Ivan練習運動各種大、小肌肉還有閱讀。
媽媽註:老師都只說好話啦,不過他說的是事實。媽媽其實最擔心的是Ivan上幼稚園後英文的反應不夠快,常常老師問一個問題,他知道答案,但是腦中要翻成英文,所以反應就慢一大步,老師知道這一點,所以老師會點名等他講完。老師是說不用擔心,小朋友的學習是很快的,有些美國的小朋友講話也很慢,Ivan並不會特別慢。因為在家都講中文的關係,Ivan目前的英文字彙是比較不足,在家可以和他多講英文(是說媽媽本來小朋友的生活日常用語的字彙就沒有很多了,這招無效,只好給他多看書和多看好卡通補充字彙了)。
又,他將來要念的學校有10幾%的亞洲人(大部份是日本人,因為我們住的那區很多日本人),所以語言他絕對不會特別慢的。
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Ivan說這件事不可以說,所以媽媽用寫的,因為太好笑了,拿出來紀念一下,大家偷偷笑就好了,不可以笑給Ivan聽喔,這小子最近對他有他覺得不好的事特別敏感,那天跟他說「說不出來」這四個字(台語,最近有機會就教他幾句他常講的句子),他以為我在罵他咧。
言歸正傳
今天在替他洗澡時,忘了什麼事,好像他叫我替他脫衣,而媽媽認為他自己做得到的事就不幫他了,事情搞到有點火大了,然後他就說....
「好啦,你不要管我算了,讓我去死死算了......」
媽媽乍聽之下心中一凜,小小年紀談什麼生死,但是又覺得從他口中說出來實在太好笑了,忍不住笑場,可是很好奇,這種話媽媽是不會說的,我們家也沒在看灑狗血的連續劇啊,他是從哪學來的?
然後問他,你從哪學來的?
他竟然還討價還價,要我替他脫衣才肯告訴我,吼,人小鬼大。
好奇心重的媽媽就範了,然後他告訴我是小叮噹(叫哆拉a夢真繞口,老人家是改不過來的)學來的。
小叮噹?小叮噹哪裏有這種對話?
「有啊,大雄媽媽和爸爸吵架時說的」
原來小叮噹也有這種不良影響。
大人看了沒什麼,可是小孩學得挺快的。
小孩看電視,大人真的要注意點。
突然覺得,還是看米老鼠之類的好一點,至少裏面應該沒啥不得體的話吧。
PS: 說到米老鼠,很久以前Ivan在唱米老鼠(現在叫米奇妙妙屋,看吧,多繞口啊)的歌,就只是MICKEY MOUSE這一句,爸爸笑他完全唱錯,可是媽媽聽是對的啊,原來爸爸那個年代的曲和現在唱得不同了,年代不一樣囉,後來我們有機會看到舊米奇,聽到他的歌,才相信爸爸不是走音,哈哈哈。
媽媽呢?媽媽是音痴,完全不記得當年怎麼唱了,聽爸爸的覺得很熟悉,聽Ivan的覺得很正確。^_^
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媽媽很討厭Ivan用哭哭解決事情,Ivan愈哭媽媽就愈生氣,所以我們約好Ivan不哭哭,媽媽就不生氣。
晚餐時(好像生氣大多是為了吃三餐而氣,難怪上次Ivan拉肚子媽媽說今天早上先不吃早餐,餓了再吃時,Ivan高興的跟爸爸說,今天太棒了,不用吃早餐耶),這小子鑽到桌子底下去吃,因為是吃壽司,媽媽叫他坐好他不聽媽媽就不管他(反正後果你自己負責),然後這小子當然就會不小心撞到桌子啊,把桌上的湯湯水水全撒出來了。
家事做不完的媽媽火就上升了,把他拎出來,看到滿地和滿屁股的壽司米火更大,叫他負責撿地上的飯粒,媽媽自己動手救桌上的電腦,當媽的當然邊收邊罵啦。
Ivan就在旁大喊「我沒有哭,你不能生氣喔」。
媽媽一時不知如何回答,只好閉嘴不說話。
睡前我們母子聊天,媽媽問「所以你下次還要不要坐在桌下吃」,他當然說不要了,「所以以後吃飯要乖乖坐好」,媽媽趁勢教導(只是不知道他有無聽進去就是了)。然後他偷偷告訴媽媽,「媽媽我說實話喔,其實是我在敲敲,所以湯才會倒….」為了鼓勵他誠實,媽媽當然只能抱著他,請他記得這次的教訓,下次不要再這麼做了。
PS: 媽媽改天真的要狠下心不主動準備早餐,等他餓了再吃,這小子應該會很樂吧,其實媽媽小時候剛睡醒也是不餓啊,但是專家都說要吃早餐,尤其是日後要上學,吃早餐很重要,等他餓了再吃不就是上課時間了?問過其他美國媽媽,他們好像也會為了吃早餐很捉狂,原來天下的媽媽都是一樣的。
PS: 其實Ivan不是不吃早餐,是看電視看到忘了吃早餐,所以媽媽應該嚴格執行吃完早餐才能看電視,明天起來試試吧。
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上個月有次送Ivan去上課,見到一個小朋友穿著睡衣到學校,媽媽還在想這個小朋友的衣服怎麼這麼像睡衣啊,後來才知道那天是三歲班的睡衣party,Ivan班上還被邀請過去一起看電視,終於輪到這周三才是Ivan班上的睡衣party,Ivan可是等很久了。
替Ivan換上「整套」睡衣(平時媽媽是隨手捉,拿到什麼穿什麼,或是上衣髒了就換上衣,要成套一切要靠上天的安排),這幾天下大雪,所以裏面還是替Ivan多加了一件長袖。
Ivan問媽媽可不可以一起來,敷衍的媽媽把問題丟給老師,叫Ivan自己去問,這小傢伙非常認真的去問了,老師說如果媽媽有空就歡迎他來,嗯~~~媽媽又很不明確的回答「如果我事情做完就來」,不過老師的一句話讓媽媽冒著大風雪也要來(是說我本來就要來接Ivan,不管怎樣都要冒大風雪來吧),老師說,這件事對Ivan一定很重要~~~聽到這句話,當媽的怎麼可以開小差、放大假呢。
等party時間一到,媽媽就溜進教室裏,他們已經邊吃爆米花邊看起卡通little bear來了,Ivan一看到媽媽就好高興,讓媽媽覺得這一切都是值得的。
睡覺前媽媽再次謝謝Ivan邀請媽媽參加,媽媽玩得很愉快,Ivan就說那以後每次有party他都去問老師媽媽可不可以參加,嚇得媽媽敢快說「你要先問媽媽有沒有空,如果媽媽有空可以參加再去問老師好了」。
PS1: 說到高興,上周五爸爸有空一起去接Ivan下課,Ivan看到爸爸來接他整個人都亮起來了,那個表情真是無敵可愛,後來我們算算才發現,這是爸爸二年來第一次去Ivan教室耶,連老師都衝出來問那是誰。(媽媽以為爸爸和老師見過面了,所以沒介紹,真不好意思)
PS2: 這裏的睡衣party就是大家穿著睡衣,一起吃爆米花看電影。
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在這裏向大家拜年,祝大家
虎虎生豐
新年恭喜~虎你旺!!
平安健康~虎你勇!!
感情美滿~虎你笑咪咪!!
喜樂蒙恩~虎你一生幸福啦!!
紅包請寄123456789帳號。^_^
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嗯,媽媽最近的確是常常大呼小叫的。
那天忘了為啥事又對Ivan哇啦哇啦叫(通常是媽媽叫他做事叫半天,他還東摸西摸,不為所動,吼,這種事媽媽最見不得了),Ivan轉身把他那天在學校畫好的畫捲起來,說要送給媽媽。
拿人手短的媽媽只好蹲下來,謝謝Ivan,並研究和讚美一下他的畫。
Ivan說「媽媽我送你畫,你說話不要那麼大聲好不好?」(他現在知道媽媽說話大聲不代表生氣,有時是媽媽急)
嗯~~寶貝,sorry...媽媽會注意的。
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這周Ivan的學校在圖書館有個展覽小櫥窗,那天下課去接Ivan,老師說Ivan的畫拿去圖書館展覽了,所以今天沒作品帶回家。
媽媽說「Ivan你的畫一定很棒,所以老師才拿去展覽」,
Ivan說「可是我沒有覺得很棒啊」,媽媽心裏的OS:真是有自知之明的誠實小孩,
媽媽說「不會啊,只要你有用心, 認真去做,就是很棒的畫」,
Ivan又說「可是我沒有很認真耶」,
媽媽面不改色的說「你不認真都這麼棒了,如果認真起來一定超棒、超厲害,我們趕快回家吧,猜猜看今天有什麼驚喜....」(速速轉移話題回家去)。
言歸正傳,當媽的當然要去圖書館照個物証啊。
Ivan身後就是那張畫,小朋友先畫彩虹線條,然後老師給彩色紙,隨便他們貼,主題是彩虹的另一端有什麼?大多的小朋友色彩多是貼彩虹上,有些是揉成立體感再貼,很漂亮,然後老師再替他們寫上他們自己的故事,Ivan的色紙是貼在彩虹下面,然後自己還畫了一輛車,故事是「彩虹的另一端有一輛秘密車,當你押秘密車的按鈕,它就會開走,我希望車子會開回來,但是它沒有」真是感傷的故事啊。
老師大概是看他有創意吧。
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