20111110-1
(照片是參加學校的讀書比賽,就是讓小朋友去玩玩罷了。)

很快就到一年級Ivan第一次的家長會談時間了,說好說歹把爸爸拉去,一起接受老師的批評指教。出乎意外的,老師對Ivan沒啥大指教,一開始說明她的教學進度,Ivan的程度,大致上都在水準以上,媽媽最担心的時間管理,Ivan倒是做得非常好,可能是因為媽媽一天到晚耳提面命,再加上如果時間到作業沒寫完,老師會叫他們下課時間寫,小朋友很怕沒下課時間的。所以聽說他念幼稚園時常常拖拖拉拉,老師反而嚇一跳。
現在的問題反而是品質問題,老師說他可以做得更好,可是因為趕著做完,所以常常有做就好(這點和某牡羊座媽媽很像)。
爸媽有告訴老師,我們在家多講中文,Ivan一般小孩的常用字可能不像老師想得那麼多,老師要Ivan不懂就要問,要不然老師不知道Ivan是不懂還是沒反應。
英文閱讀方面程度ok,符合老師的進度,但是寫作要再多加強,多用些感情……嗯,老師對Ivan期望真高啊。
科學人文課最近是上天氣觀察,成績周五會帶回家(原來還有考試啊,媽媽還嚇了一跳。)
數學當然是沒問題,不知為啥,男生真的天生數學就好一點。
PS: Ivan前幾天就有向媽媽告解,老師可能會說他什麼(當然都是小事),不過看小小人懺悔的樣子還滿可愛的。
20111110-2

順便說說他的中文。上周老師也發下成績單了,也是ok啦,只是媽媽看完後決定把成績單丟了,告訴Ivan他做得很棒,老師教得都會了,只可惜考試時有粗心,要不然會更好。
這個成績單像夏娃的蘋果一樣,父母看了多少會影響心情,媽媽努力調整自己,保持初衷,Ivan學中文最重要的是保持興趣,目標是會用會讀會寫就可以了。媽媽知道如果再逼一些,他成績可以更進步,但是值得嗎?只是為了考試成績進步20%,花掉了80%的心力和時間,那不如把那些時間拿來看書。(或者這是懶媽媽的藉口,不過還是會担心這樣會不會讓他喪失了精益求精的進取心,兩難~~)

健康報告:
20111108-2
有人有蛀牙了,還好發現得早,小小補一下就可以了。
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Ivan的新布落格

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