媽媽收到通知時,本來還想如果Ivan說不參加,那就算了,問了Ivan,他還搞不懂什麼叫演講比賽,解釋過後,他還是不置可否的樣子,媽媽想那就算了,媽媽樂得輕鬆。
結果他們班的同學都有報名,Ivan回家就說他也要參加(同儕壓力),好吧,你要參加就要認真練習喔(這可不是媽媽叫你參加的喔)。
問了四天他要講什麼題目,一直不回答,媽媽不想替他訂題目(是有舉很多例子啦,但是他都不採用),Ivan想講啥就啥吧,第四天,再不給題目報名要結止了,他說他要講…………






我的車會飛

什麼,媽媽以為媽媽耳朵聽錯了,你要講你的車會飛???
好吧,忍住笑,媽媽問,那你要說什麼呢,Ivan楞住。
媽媽只好用引導的,你的車有名字嗎?「叫Rainbow」,不能講英文喔,要講彩虹車,所以你要說,我有一輛彩虹車,他會飛。
為什麼他會飛(媽媽以為他要講夢境),「因為他上面有綁汽球啊」,喔,那你要說他上面綁很多汽球,「不是很多,是一個」,好吧,那你就說上面綁了一個大汽球,「不是大汽球,是小汽球」,好吧,那你就講上面綁了一個小汽球。
然後呢?「他飛到雷公那」(真是天馬行空啊),飛到雷公那做什麼?「雷公把他的汽球刺破,他就掉下來」,然後呢?「掉到屋頂,從天窗進來,天窗會自動鎖住,這樣小偷就進不來,就這樣。」
真是怪怪的故事,不過好歹是個故事,不想再替他加太多內容,省得他記不住,就讓他用他自己編的版本吧,時間長度到標準就好了。
上周老師特地撥時間讓小朋友練習,全班爭先恐後的「禮讓」,沒人想上去,上去的聲音比蚊子叫還小(平常小朋友們可是很吵的),叫了二個後,媽媽說服Ivan上去(先講完可以先選老師給的貼紙喔),然後媽媽在台下提示,很勉強的算是預演完了。
20100417-1
(正式比賽前的練習)
結果今天正式比賽開始,這些小朋友一個比一個厲害,上台都有條有理,口齒清晰,有些還唱作俱佳帶動作,超厲害。
Ivan也是很棒,他是第一個講,沒有緊張到呆掉(其實連媽媽都小小緊張了呢),該講的都有講,媽媽給他一百分。

(老爸沒錄好,前面老師好的部份切掉了。)
不過這一組的小朋友是小一以下(3-6歲)的組別,所以表演的差距很大,最後Ivan不敵哥哥姊姊們,輕鬆贏得參加獎(對小朋友而言,有獎座就很棒了),因為參加獎是最後頒,Ivan事後還說以為他沒有得獎呢,然後鬆了一口氣,其實美國這種人人有獎的做法,我覺得對低年級的小朋友來說很不錯,他們還小,還不懂得為什麼他努力了沒得獎,但是媽媽告訴他,愈努力練習獎盃會愈高喔。
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其實不管結果如何,Ivan願意上去,把故事講完,媽媽就給他一百分(是可以換現金或禮物的一百分喔),美國這種上台的機會很多,常常在學校就是show-and-tell(小朋友帶個東西或玩具或是人去,介紹給大家),難怪很多小孩都不怕生,不怕上台。

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